Третий модуль был посвящен проблемам использования сети Интернет в образовательных целях. Интересно было познакомиться с высказываниями слушателей по этому поводу на дискуссионном форуме в оболочке курса :) ! Спасибо Владимиру Александровичу за солидный блок справочной информации по социальным сервисам (кто кого ещё учит - вот в чем вопрос? ;).
Попробуем осмыслить результаты изучения данного модуля: какая информация оказалась для вас актуальной и востребованной, а без чего вполне можно обойтись?
P.S. Всех замечательных педагогов поздравляем с наступающим Днем учителя! Терпения Вам и радости, учите и учитесь на здоровье!!!
Ваши фасилитаторы :)
понедельник, 29 сентября 2008 г.
пятница, 12 сентября 2008 г.
Мы расстаемся... чтобы встретиться снова ! :)
Милые коллеги!
Вот и закончилась очная часть Вашей курсовой подготовки. Впрочем, уже в эти дни мы пытались работать в дистанционном режиме, не так ли?
Оцените свою работу в парах (модуль три): с какими трудностями Вы столкнулись?
Оцените также, насколько Вы готовы к самостоятельному "плаванию" по бурным "интеловским волнам" в течение последующих трех с половиной месяцев?
Что в конечном итоге осталось невыясненным?
Желаем Вам (и себе тоже) успешной работы! До скорой встречи в сети!
Ваши фасилитаторы :)
Вот и закончилась очная часть Вашей курсовой подготовки. Впрочем, уже в эти дни мы пытались работать в дистанционном режиме, не так ли?
Оцените свою работу в парах (модуль три): с какими трудностями Вы столкнулись?
Оцените также, насколько Вы готовы к самостоятельному "плаванию" по бурным "интеловским волнам" в течение последующих трех с половиной месяцев?
Что в конечном итоге осталось невыясненным?
Желаем Вам (и себе тоже) успешной работы! До скорой встречи в сети!
Ваши фасилитаторы :)
среда, 10 сентября 2008 г.
Модуль 2 успешно освоен!
Подумайте над ключевыми вопросами второго модуля, которые затрагивают самые непростые, на наш взгляд, компоненты содержания курсовой подготовки:
- Как вопросы, направляющие проект, помогут мне организовать успешное обучение детей?
- Как спланировать и организовать личностно-ориентированное оценивание в проекте?
- Как вопросы, направляющие проект, помогут мне организовать успешное обучение детей?
- Как спланировать и организовать личностно-ориентированное оценивание в проекте?
вторник, 9 сентября 2008 г.
Первый день в оболочке курса :)
Друзья! Вы получили доступ к дистанционному курсу, провели в нем целый день.
Ваши впечатления: что успели сделать? что понравилось? :) что вызвало трудности, раздражение, недовольство? :(
Попробуйте оценить перспективы Вашей дальнейшей работы в дистанционном режиме.
Ваши впечатления: что успели сделать? что понравилось? :) что вызвало трудности, раздражение, недовольство? :(
Попробуйте оценить перспективы Вашей дальнейшей работы в дистанционном режиме.
Рефлексия изучения первого модуля
Уважаемые коллеги! Подумайте над ключевыми вопросами первого модуля:
- Как учебные проекты помогут моим ученикам освоить содержание образовательных стандартов и развивать качества и умения человека 21 века?
- Как метод проектов поможет улучшить качество обучения моих учеников?
- Как учебные проекты помогут моим ученикам освоить содержание образовательных стандартов и развивать качества и умения человека 21 века?
- Как метод проектов поможет улучшить качество обучения моих учеников?
четверг, 4 сентября 2008 г.
Началось... Поздравляем !!! :)
Зачем Вы приехали на курсы и чего ждете от обучения?
Каковы ваши впечатления от первого дня?
Каковы ваши впечатления от первого дня?
Подписаться на:
Сообщения (Atom)